Intervenções de enfermagem no paciente em hemodiálise por cateter venoso central / Nursing interventions for hemodialysis patients through central venous catheter

Objetivo: discutir as intervenções de enfermagem assumidas por enfermeiros para a prescrição de enfermagem nos pacientes em hemodiálise por cateter venoso central temporário de duplo lúmen a partir da Classificação das Intervenções de Enfermagem. Método: estudo descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa, realizado em unidade de hemodiálise privada, no interior do estado de Minas Gerais (MG), Brasil, com 57 pacientes, idade >18 anos e < 60 anos, em tratamento há 90 dias. Resultados: foram identificadas duas intervenções de enfermagem: cuidados com o dispositivo vascular; manutenção do acesso para diálise. Selecionadas oito atividades: aferir temperatura; curativo oclusivo; monitorar sinais e sintomas de infecção; manter técnica asséptica; precaução padrão; trocar protetores; uso de heparina no lúmen; orientar o paciente e familiares. Conclusão: a intervenção de enfermagem é efetiva para a manutenção do cateter, controle e combate de suas complicações; possui base científica, promove a segurança e bem-estar. O enfermeiro deve realizar o cuidado de enfermagem no paciente em uso de cateter venoso central temporário de duplo lúmen.

Perfil do paciente em uso de cateter venoso central em hemodiálise / Profile of the patient usinge a central venous catheter during hemodialysis

Objetivo: identificar o perfil epidemiológico dos pacientes submetidos à hemodiálise e os aspectos técnicosdo uso de cateter venoso central temporário de duplo lúmen (CTDL). Método: estudo descritivo-exploratório,realizado em unidade de hemodiálise privada, com 57 pacientes, idade>18 anos e < 60 anos, em tratamentohá 90 dias. As informações foram processadas no Excel® e discutidas à luz da literatura. Resultados: 75% sexomasculino; idade entre 20 e 59 anos; 57% católicos; 46% ensino fundamental; 20% analfabetos; etiologia: 50%nefropatia hipertensiva, 35% nefropatia diabética, 10% glomerulonefrite crônica; 70% CTDL em veia jugularinterna direita; retirada: 70% maturação da fístula arteriovenosa; 20% infecção; Kt/V 1.1 a 1.2; fluxo desangue maior que 250 ml/min. Conclusão: a equipe multidisciplinar deve diminuir os riscos potenciais do usodo CTDL e favorecer a melhora da qualidade de vida associada à saúde.(AU)

Objective: to identify the epidemiological profile of patients undergoing hemodialysis and the technical aspects of using temporary central venous catheter double lumen (CTDL). Method: a descriptive exploratory study in private hemodialysis unit with 57 patients, aged >18 years old and <60 years old in treatment for 90 days. The information was processed in Excel® and discussed based on the literature. Results: 75% were male, aged 20 to 59 years old, 57% were Catholics; 46% had elementary school, 20% were illiterate; etiology: 50% had hypertensive nephropathy, 35% had diabetic nephropathy, 10% had chronic glomerulonephritis; 70% had CTDL in right internal jugular vein; removal: 70% maturation of arteriovenous fistula; 20% infection; Kt/V 1.1 to 1.2; blood flow higher than 250 ml/min. Conclusion: the multidisciplinary team should reduce the potential risks of using CTDL and promote improved quality of life associated with health. (AU)

Objetivo: identificar el perfil epidemiológico de los pacientes sometidos a la hemodiálisis y los aspectos técnicos del uso de catéter venoso central temporario de lumen duplo (CTDL). Método: estudio descriptivoexploratorio, realizado en unidad de hemodiálisis privada, con 57 pacientes, edad >18 años y < 60 años, en tratamiento hay 90 días. Las informaciones fueron procesadas en el Excel® y discutidas basados en la literatura. Resultados: 75% sexo masculino, edad entre 20 a 59 años, 57% católicos; 46% enseñanza fundamental, 20% analfabetos; etiología: 50% nefropatía hipertensiva, 35% nefropatía diabética, 10% glomerulonefritis crónica; 70% CTDL en vena yugular interna derecha; retirada: 70% maturación de la fístula arteriovenosa; 20% infección; Kt/V 1.1 a 1.2; flujo de sangre mayor que 250 ml/min. Conclusión: el equipo multidisciplinar debe diminuir los riesgos potenciales del uso del CTDL y favorecer la mejoría de la calidad de vida asociada a la salud. (AU)

O valor lógico para o discente de enfermagem: encontro com Max Scheler / The logical value for the nursing student: meeting with Max Scheler / El valor para el estudiante de enfermería: encuentro con Max Scheler

Objetivo:compreender no discurso do discente concluinte de Enfermagem o valor lógico e discuti-lo à luz dos pressupostos da Teoria de Valor de Max Scheler. Método:estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, com enfoque fenomenológico. Os sujeitos foram dez discentes de uma instituição de ensino superior de Enfermagem de Belo Horizonte/MG. Os dados foram produzidos no período de agosto a setembro de 2014 por meio de entrevista fenomenológica. Empregou-se a hermenêutica Diltheyniana para desvelar o sentido nas falas.Resultados:o conhecimento técnico-científico e a sensibilidade são fundantes para o cuidado de enfermagem. Conclusão: o cuidado de enfermagem é expressão da competência técnica, científica e humana. Deve envolver simpatia, solidariedade, compreensão e combate à insensibilidade diante do paciente, além de estabelecer relação Eu-Tu. Essa condição ratifica o campo axiológico da profissão.(AU)

Objective: to understand the logical value in the discourse of graduating Nursing students and discuss it in the light of the assumptions of the Theory of Value of Max Scheler. Method: exploratory-descriptive study with qualitative approach and phenomenological focus. The subjects were ten students of a higher education institution of Nursing in Belo Horizonte/MG. Data were produced in the period of August through September 2014 using phenomenological interviews. The Diltheynian hermeneutics was employed to unveil the sense of the words. Results: technical-scientific knowledge and sensibility are foundational to nursing care. Conclusion: nursing care is an expression of technical, scientific and human responsibility. It must involve sympathy, solidarity, understanding and fighting against insensibility before the patient, besides establishing a Me-You relationship. This condition confirms the axiological field of the profession.(AU)

Objetivo: comprender en el discurso del estudiante concluyente de Enfermería el valor lógico y discutirlo con base en las ideas de la Teoría de Valor de Max Scheler. Método: estudio exploratorio-descriptivo, con enfoque cualitativo, con enfoque fenomenológico. Los sujetos fueron diez estudiantes de una institución de enseñanza superior de Enfermería de Belo Horizonte/MG. Los datos fueron producidos en el período de agosto a septiembre de 2014 por medio de entrevista fenomenológica. Se usó la hermenéutica Diltheyniana para desvelar el sentido en los discursos. Resultados: el conocimiento técnico-científico y la sensibilidad son fundantes para el cuidado de enfermería. Conclusión: el cuidado de enfermería es expresión de la competencia técnica, científica y humana. Debe envolver simpatía, solidaridad, comprensión y combate a la insensibilidad frente al paciente, además de establecer relación Yo-Tu. Esa condición ratifica el campo axiológico de la profesión.(AU)